|
№
|
Тема курсової роботи
|
Виконавець
|
Науковий керівник
|
|
1.
|
Метафора в англомовній художній літературі
|
Надольська О.
351
|
доц. Ткаченко Л.Л.
|
|
2.
|
Особливості художнього методу Ч. Діккенса (на матеріалі «Різдвяної казки»)
|
Гринько О.
361
|
доц. Ткаченко Л.Л.
|
|
3.
|
Лінгвістичні особливості історичного роману В. Скотта
|
Білокопитова В.
362
|
доц. Ткаченко Л.Л.
|
|
4.
|
Лінгвістичні особливості англійської дитячої літератури
|
Швець О.
362
|
доц. Ткаченко Л.Л.
|
|
5.
|
Американський сленг: лінгвокультурологічний аспект
|
Безган В.
351
|
ст.викл.
Гриняк О.О.
|
|
6.
|
Стилістична своєрідність ділової кореспонденції
|
Пітєрова Ю.
351
|
ст.викл.
Гриняк О.О.
|
|
7.
|
Функціональний стиль реклами
|
М’ячиков В.
351
|
ст.викл.
Гриняк О.О.
|
|
8.
|
Лінгвістичні особливості стилю М.Делібеса
|
Жорова В.
381
|
доц.
Гончаренко О.М.
|
|
9.
|
Тестування як засіб реалізації контролю на уроках іспанської мови
|
Терехова К.
381
|
доц.
Гончаренко О.М.
|
|
10.
|
Лінгвістичні особливості стилю К.Х. Сели
|
Фришко Л.
381
|
доц.
Гончаренко О.М.
|
|
11.
|
Іспанське розмовне мовлення та його стилістичні особливості
|
Захарова А.
381
|
доц.
Гончаренко О.М.
|
|
12.
|
Розвиваючий аспект навчання аудіювання на різних ступенях загально-освітньої школи
|
Мазуревич В.
381
|
доц.
Гончаренко О.М.
|
|
13.
|
Лінгвістичні особливості стилю А.М. Матуте
|
Кравченко К.
381
|
доц.
Гончаренко О.М.
|
|
14.
|
Система використання інформаційних технологій при вивченні теми «Плани на майбутнє. Вибір професії» на уроках англійської мови.
|
Малихіна Ю.
362
|
викл. Співаковська-Ванденберг Є. О.
|
|
15.
|
Діалекти сучасної англійської мови ат їх лексико-фонетичні особливості
|
Грек Ю.
362
|
доц.
Лебедєва Н.М.
|
|
16.
|
Фразеологізми як лінгвістичні одиниці англійської мови
|
Курман І.
362
|
доц.
Лебедєва Н.М.
|
|
17.
|
Книжна лексика сучасної англійської мови
|
Тимошенко С.
351
|
доц.
Лебедєва Н.М.
|
|
18.
|
Морфологічна структура англійського слова
|
Розискул А.
351
|
доц.
Лебедєва Н.М.
|
|
19.
|
Складні слова в сучасній англійській мові
|
Ващенко О.
351
|
доц.
Лебедєва Н.М.
|
|
20.
|
Використання розмовної лексики в англійській мові
|
Фоменко С.
351
|
доц.
Лебедєва Н.М.
|
|
21.
|
Значення слова як мовна категорія та його варіативність
|
Батракова Т.
351
|
доц.
Лебедєва Н.М.
|
|
22.
|
Неологізми в сучасній англійській мові
|
Пашкевич І.
361
|
доц.
Лебедєва Н.М.
|
|
23.
|
Скорочення, акроніми та усічення слова в сучасній англійській мові
|
Гузєєва М.
361
|
доц.
Лебедєва Н.М.
|
|
24.
|
Засоби використання інформаційних технологій при вивченні теми «Англомовні країни і Україна (географічне положення, клімат, населення)» на уроках англійської мови.
|
Гураш А.
351
|
викл. Співаковська-Ванденберг Є. О.
|
|
25.
|
Особливості вживання непрямих форм дієслова в британському та американському варіантах англійської мови
|
Нацук К.
351
|
ст. викл.
Бутенко О.А.
|
|
26.
|
Шляхи збагачення словника сучасної французької мови
|
Жура М.
371
|
ст. викл. Фесенко Є.А.
|
|
27.
|
Використання країнознавчої інформації як мотиваційного засобу при навчанні французької мови
|
Мігачова М.
371
|
ст. викл. Фесенко Є.А.
|
|
28.
|
Лінгвокраїнознавчий аспект позакласної роботи з французької мови як засобу естетичного виховання школярів
|
Алєшова М. 371
|
ст. викл. Фесенко Є.А.
|
|
29.
|
Мовні ігри для навчання французької мови у середній загальноосвітній школі
|
Патинко І.371
|
ст. викл. Фесенко Є.А.
|
|
30.
|
Класифікація видів читання іншомовних текстів
|
Попова В.
371
|
ст. викл. Фесенко Є.А.
|
|
31.
|
Асиміляція англійських запозичень в сучасній французькій мові
|
Хижко Я.
371
|
ст. викл. Фесенко Є.А.
|
|
32.
|
Використання навчальних засобів навчання у формуванні граматичних навичок у навчанні французької мови
|
Бадаєва Ю.
371
|
ст. викл. Фесенко Є.А.
|
|
33.
|
Тестування як засіб реалізації поточного контролю на уроках французької мови
|
Машкіна Є.
371
|
ст. викл. Фесенко Є.А.
|
|
34.
|
Пунктуація як один із видів мовних засобів створення контексту
|
Дмитрієва А.
381
|
ст. викл.Іванова Л.І.
|
|
35.
|
Місце дієслівних перифраз у структурі іспанського речення. Особливості перекладу на українську мову
|
Полівана К.
381
|
ст. викл.Іванова Л.І.
|
|
36.
|
Лексико-граматичні особливості Modo Subjuntivo в іспанській мові
|
Могила К.
381
|
ст. викл.Іванова Л.І.
|
|
37.
|
Роль стилістичних мовних засобів у створенні літературного образу
|
Ткач О.
381
|
ст. викл.Іванова Л.І.
|
|
38.
|
Безособові форми іспанського дієслова, особливості їх перекладу на українську мову
|
Карюхіна А.
381
|
ст. викл.Іванова Л.І.
|
|
39.
|
Засоби вираження модальності в іспанській мові
|
Ігнатова Ю.
381
|
викл.
Федоров О.В.
|
|
40.
|
Граматичні категорії іспанського дієслова
|
Уткіна О.
381
|
викл.
Глущук Г.І.
|
|
41.
|
Морфологічні процеси утворення слів в іспанській мові
|
Нефедова Я.
381
|
викл.
Глущук Г.І.
|
|
42.
|
Основні способи збагачення лексики іспанської мови
|
Проценко А.
381
|
викл.
Глущук Г.І.
|
|
43.
|
Джерела формування і поповнення жаргонної лексики іспанської мови
|
Ніколаєва О.
381
|
викл.
Глущук Г.І.
|
|
44.
|
Використання пісенного і поетичного матеріалу у навчанні французької мови у середніх загальноосвітніх закладах
|
Безродня А.
371
|
доц.
Голотюк О.В.
|
|
45.
|
Обучения французского языка детей младшего возраста
|
Герасимова А.
371
|
доц.
Голотюк О.В.
|
|
46.
|
Організація контролю знань учнів на уроках французької мови в середніх загально освітніх школах
|
Дуднік О.
371
|
доц.
Голотюк О.В.
|
|
47.
|
Основні методичні вимоги до сучасного уроку французької мови у середній загальноосвітній школі
|
Махмуд. Ю.
371
|
доц.
Голотюк О.В.
|
|
48.
|
Розвиваючий аспект аудіювання на різних етапах вивчення французької мови у середній загальноосвітній школі
|
Чупріна А.
371
|
доц.
Голотюк О.В.
|